• 侯俊霞:化作漫天繁星,与英语教师一路同行(援疆路上话初心⑿)

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    2021-03-26

      原标题:迅速掀起项目建设高潮持续增强振兴发展后劲3月22日,省委副书记、省长韩俊到长春市调研项目建设。他强调,要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国两会精神,落实省委省政府部署,充分发挥有效投资关键作用,全力以赴推动项目多开工、快建设、早投产,迅速掀起全省项目建设新高潮。

        在笔试阶段从百万考生中脱颖而出的数万名考生,如何在面试环节展开新一轮比拼?  按照国考的《招考简章》,国考的面试由招录机关负责。按照往年惯例,国考笔试成绩和面试人员名单出炉之后,招录机关会在本部门网站和考录专题网站上发布面试公告,国考的面试程序也随之启动。  国考面试谁来命题?2015年,中组部、人社部和国家公务员局曾发布《公务员录用面试组织管理办法(试行)》。

      中国侨网3月17日电据美国《世界日报》综合报道,由于常春藤盟校及许多知名院校不再要求提供SAT和ACT考试成绩,在美国,今年的秋季大学申请案如潮水般涌入各校。大学院校选择学生方式是否永久改变?各校学生族群组成结构是否大受影响?备受关注。哈佛大学今年秋季班总计收到57000多件入学申请,比往年同期增加42%。耶鲁大学、哥伦比亚大学和斯坦福大学也因不堪重负,延后宣布录取决定日期。

    侯俊霞:化作漫天繁星,与英语教师一路同行(援疆路上话初心⑿)

    一年来,工作坊以教师的教研能力发展需求为牵引,专家指导为支撑,积极推进各个研究小组正在进行的项目,有重点、分阶段进行知识输入和研究指导。 通过合作任务,构建学术发展实践共同体,体验合作研究的乐趣,找到研究的意义,增强从事科研的自信心和作为一名外语教师的自豪感。 事实证明,这样的团队是靠谱的。 2020年新冠肺炎疫情暴发后,新疆大学首次通过网络直播形式开始授课,外语教师在信息素养、课程设计、角色转换等方面面临突出问题。 为了实现“同质等效”授课效果,我和团队成员将行动研究工作坊搬到了线上,在线针对直播教学中的互动设计、环节监管、课程思政、在线测试和金课建设等展开系列专题讨论,吸引了全国众多高校的教师一同对教学实践展开反思,为抗“疫”做出高校教师应尽的一份力量。 实现梦想是人才培养最长久的目标在工作坊开展工作过程中,多次听到老师提到学校每年有近千名学生英语不及格。 怎么会这样?双一流高校不应该呀!为了寻找答案,我从2019级新生入学开始,为42名少数民族同学讲授基础英语,希望以一个班为窗口了解新疆英语教学现状,探索英语教学规律。 通过大量课堂交互和课后访谈,尽快熟悉每位同学的外语学习水平和需求,调整授课进度。 今年寒假我本来做好了要到42名同学家里走访的计划,疫情突发,留在了乌鲁木齐。

    直播教学开始后,我发现教育中的不平等更加凸显。 我了解到一些南北疆的学生家庭条件不好,有的一边帮家里干农活一边听课,很难专心学习。 最后一节课,我请班上的同学给20年之后的自己写一段话,用意是让大家记住自己的梦想,规划好自己的时间。 许多学生提到他们要过英语四六级、考研、留学、创业或者找到一份满意的工作。 我一方面为他们有自己的梦想而高兴,一方面也清楚的知道英语很可能会成为他们未来发展的一块短板。

    作为一名外语教育工作者,有责任为他们和“未来的他们”做些什么。 援疆期间,我应邀到新疆艺术学院、新疆教育学院、青海师范大学等单位为教师和学生做学术能力提升工作坊。 在为新疆2019“国培项目”小学英语骨干教师做培训时,帮助34名南北疆小学英语教师成立了“初心”“彩虹”“阳光”“星际”“宇宙”五个小组,针对学习成绩两极分化、学生上课积极性不高等问题制定了行动研究方案。 同时,在分享中我也了解了这些老师的不易。 因为基础师资紧缺等原因,许多教师要承担8个班的授课任务,每周24节课,老师们每天都在与时间赛跑。 那一刻我意识到英语教师是一个大大的共同体。

    我目前在课堂遇到的问题必须通过关注中小学教师的课堂,才能得到根本解决。

    于是,在工作坊之后我建立了新疆小学英语教师行动研究微信群,与老师们及时探讨教学科研中遇到的问题,商讨解决方案。 通过课堂和工作坊了解到学生的不易和教师的艰辛,促使我到喀什地区对县乡村十一所中小学进行了走访,了解英语教学现状。

    在我们一路同行的队伍里,应该把南北疆中小学老师拉进来,因为她们也是我们外语教师大家庭里的一份子。 正是因为有她们的努力,我们的学生离梦想的距离才能更近,帮助学生们实现梦想,就是我的梦想。

    同时,只有中小学英语教学基础夯实了,我们在大学阶段的教学才能游刃有余从容不迫。 我们有责任为他们做些什么。 在解决了“有没有”的问题之后,需要汇聚更多的优质教育资源,帮助一线教师提升教学水平。

    我哪能挥手说再见?回国时,我立下的志向是要成为一名有教育思想的人,通过自己的所学所知,让身边的环境发生改变,哪怕只是一点点。

    援疆让我在为西部外语教育发展贡献力量的同时慢慢实现自己的梦想。

    这其中,有许多人在帮助我逐梦。 北京外国语大学的领导专家教授对我提出的各项规划设想给予大力支持,在学校师资紧缺的情况下派出五位专家教授担任新疆大学“天山学者”学术带头人和主讲教师,通过智慧教室或在线教学平台远程讲授7门核心课程,开展线上线下讲座近40场。

    每一次的“没问题”“我愿意”都让我知道自己不是一个人在战斗,有北外后方团队的有力支持,我在新疆工作才能信心满满。 新疆大学各级领导为我搭建干事创业的平台,解决我的后顾之忧。

    外国语学院的师生对我的各种奇思妙想大力支持,成为我靠谱的团队,完成一次次急难险重任务。

    在每周近20学时的繁重任务下,每晚坚持在虚拟自习室打卡,陪伴三名老师考博成功。 援疆时间到了,但是援疆任务没有结束。

    还有那么多老师和同学的梦想没有实现,我哪能挥手说再见?(作者:中组部第九批援疆干部、新疆大学外国语学院党委委员、副院长侯俊霞)相关链接:。

    侯俊霞:化作漫天繁星,与英语教师一路同行(援疆路上话初心⑿)

      习近平总书记强调,要坚定不移贯彻新发展理念,推动长江经济带高质量发展。2020-12-2916:58这次中央经济工作会议为明年宏观经济政策定了基调和方向,既体现了坚持稳中有进的工作总基调,又体现了统筹发展和安全的系统思维方法,其政策涵义是十分丰富的。2020-12-2517:15“以人为核心的新型城镇化”命题的提出是以习近平同志为核心的党中央坚持“以人民为中心”的发展思想在新型城镇化实践中的运用和发展,是实现城市治理体系和治理能力现代化的必由之路。2020-12-1718:14在财力薄弱的地方,财政部门只能“看菜吃饭”,在完成工资发放和债务履行之后若有结余再用于经济建设,基层财政陷入前所未有的窘迫境地。2020-12-0410:25要解决国有企业改革的难题,需要结合中国国情创造性地运用新思路进行制度创新,充分借鉴国内外的经验和教训,找到适用于社会主义市场经济条件下国有企业改革的中国方案。

      当天,王玲玲一直在北京开会,没有留意网络信息。接到记者的电话谈起19日救人的事儿时,王玲玲说的第一句话就是,“这也不是什么事儿啊,这是作为一名医务人员的本能反应,任何医务工作者遇到这种情况都会毫不犹豫去救人。

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